Makarenko se queja de no poder
contar con técnicas pedagógicas válidas para él la literatura pedagógica está
llena de hermosas palabras, de pensamientos brillantes (pura charlatanería),
pero vacía de técnicas, de métodos, de instrumentos válidos para su aplicación,
por un educador cargado de problemas. Hasta tal punto le decepciona la
pedagogía, que no duda en afirmar que los pedagogos no saben absolutamente nada
de educación.
Makarenko, con indudable
satisfacción, podía escribir, marcando siempre su oposición a los teóricos de
la pedagogía, que la nueva pedagogía no nació de las torturantes convulsiones
de un gabinete, sino de los movimientos vivos de los hombres, de las
tradiciones y reacciones de una colectividad real. de las nuevas formas de
amistad y disciplina
Para Makarenko las necesidades en
que debe ponerse más énfasis no son las de los niños, sino las de la
colectividad, las de la sociedad, las del país, y el sentimiento del deber
tiene que ir siempre ligado a esas necesidades.
La necesidad es para nosotros
hermana del deber, de la obligación, de las capacidades, es la manifestación
del interés no de un consumidor de bienes sociales, sino de un miembro activo
de la sociedad soviética, de un creador de esos bienes.
Makarenko opina que el hombre se
mueve según las leyes de la sociedad humana y no solo según las de la
naturaleza y que, en consecuencia el papel de la educación consiste en educar esta naturaleza en
función de esa sociedad; es en este
sentido en el que debe interpretarse su afirmación según la cual los educadores
soviéticos no somos los servidores de la naturaleza sino de sus maestros.
Makarenko es un educador duro,
existente; en sus colonias no hay lugar para el abandono, la dejadez, los
fallos; organiza o plantea una serie de actividades a realizar y exige su
cumplimiento satisfactorio. Él está convencido de que es necesario que el
hombre se presente a sí mismo grandes exigencias, pues de tal modo se educa, se
encarga de plantear esas exigencias a sus colonos y de pedirles cuentas de su
realización.
A través de sus obras, Makarenko
gusta de presentarse a sí mismo como una personalidad fría, cerebral.
Permanentemente autocontrolada. Es partidario por ejemplo, de que el educador
debe actuar sin manifestar sus sentimientos a través de la fisonomía, de que
debe aprender a modular la voz para dar
en cada momento el tono adecuado a lo que se dice; defiende una cuidada
utilización de las posibilidades del gesto, de la mímica, en educación etc.
En cuanto al amor, es una cosa
muy intrincada y en la colonia estaba prohibido, igual que los besos.
Sin duda alguna Makarenko era un
hombre poco dado a los afectismos. Sea como quiera, ejercía un poderoso
atractivo sobre los muchachos, se preocupaba constantemente por ellos, los
conocía a fondo y sabía comprenderlos y ayudarlos con una gran finura
psicológica.
Los objetivos que Makarenko
asigna a la educación se asientan en dos pilares fundamentales; su confianza en
la sociedad soviética y su fe en las posibilidades de la educación.
Makarenko intentó hacer de su
vida una constante dedicación a la colaboración en las tareas que su país tenía
planteadas, él se consideraba orgulloso de ser ciudadano de Unión Soviética.
El objetivo que Makarenko se
propone no es otro que el de convertir a los niños y jóvenes que están bajo su
cargo en constructores activos y conscientes del comunismo, el de hacer de cada
individuo un miembro activo de su época y su sociedad.
Educar, para Makarenko es
insertar a los alumnos en unas perspectivas concretas, que en su caso son las
comunistas y que deben ampliarse a medida que los chicos son mayores y más conscientes. Educar a un
hombre significa, educar en él vías de perspectiva por las que distribuye su
felicidad de mañana.
Su segunda etapa de actividad
pedagógica esta constituida por sus obras entre las más importantes tenemos las
novelas; Poema Pedagógico y Banderas en las torres en donde Makarenko relata,
respectivamente, la vida y la actividad de las dos comunas educativas que le
tocó dirigir. En otro volumen, escrito en la colaboración con su mujer y
titulado Libro para los padres, además de dar a éstos consejos útiles, aclara
lo que entiende por autoridad en educación. También Makarenko se dedicó a
difundir sus principios educativos por medio de conferencias dirigidas a
maestros y padres de familia, las cuales fueron reunidas y publicadas en
español bajo el título de Problemas de la educación escolar.
El pensamiento pedagógico de
Makarenko, no sólo tuvo en Rusia el reconocimiento que merecía sino que se convirtió casi en el
credo oficial de la escuela soviética, pero sólo en los últimos años de la vida
del autor y después de su muerte.
PRÓLOGO
La educación es ante todo un
proceso social y en consecuencia, el hombre soviético no podía ser educado bajo la influencia de una sola
personalidad; la esencia de la educación no estaba en las conversaciones con el
educando, ni en la influencia directa que un educador podía ejercer sobre él,
sino en la organización de la vida del niño y del joven y en el ejemplo que se
le brinda con la vida personal y social. El trabajo educativo es, ante todo, un
trabajo de organización.
Cuando la colectividad infantil y
de adolescentes se organiza debidamente pueden realizarse auténticos prodigios.
La educación colectivista, es una
propuesta integral, que concreta una posición ante el mundo y se vincula a una
práctica política y económica. Es decir se inscribe en los objetivos del socialismo,
cuya finalidad es la colectivización de los medios de producción e intercambio,
en beneficio de los trabajadores.
Frente al reto que constituye
armonizar los intereses sociales con los particulares de los educandos,
Makarenko responde involucrando a éstos en la búsqueda de soluciones a los
problemas cotidianos; haciéndolos copartícipes en la organización de la vida
escolar y productiva; generando lazos de colaboración, respeto, autoridad
compartida y disciplina. El logro obtenido con esto consistió en formar
personalidades productivas y solidarias para con su pueblo y la nueva sociedad.
Esto se logra cuando se organiza la colectividad de tal forma que se eduquen
cualidades reales y verdaderas de la personalidad, no de cualidades imaginadas. Porque si no hay
colectividad y educación colectiva, con el método individual surge el riesgo de
que se eduquen individuos y nada más. Así pues el colectivo es un célula de la
gran sociedad comunista. En ella no se imita o ensaya la vida social, es
autenticidad de vida colectiva, en la cual el trabajo, la disciplina y el
sentimiento del deber constituyen los pilares de la solidaridad humana.
En la novela Banderas en las
torres el propio Makarenko nos expone que su objetivo es presentar la magnífica
colectividad en que tuvo la suerte de trabajar, describiendo su vida interna,
su historia, el ambiente que la rodeaba.
Era una colectividad feliz en una sociedad feliz. Él quería demostrar
que la dicha de la colectividad que a menudo reviste formas profundamente
poéticas reside también en la lucha, aunque ésta no sea tan enconada, con
obstáculos tan evidentes y contra enemigos tan francos como en la colonia
Máximo Gorki, sino una lucha sutil, un movimiento de las fuerzas interiores del
hombre, expresadas frecuentemente en tono interno, apenas perceptibles. El
proceso de educación del hombre nuevo transcurre no sólo en el seno de la
propia colectividad, sino en el conjunto de la sociedad socialista.
El presente trabajo, realizado
precisamente de la novela Banderas en las torres nos muestra el panorama
descrito por Makarenko en la segunda comuna que el dirigió con mucho éxito.
BANDERAS EN LAS TORRES
La participación de los
personajes principales de esta novela inicia en las calles de una provincia del
país soviético. Dichos personajes nos representan niños desprotegidos y
adolescentes inadaptados.
Vania Gálchenko, chicuelo de doce
años que ejerce el oficio de limpiabotas y cuyas aspiraciones son las de viajar
a la ciudad. Vania tiene su primer encuentro con Igor Cherniavin cuando este
último lo defiende de mal trato del que es objeto por parte de un individuo
mayor que él. En este encuentro Igor le manifiesta a Vania que un hombre se
conoce a primera vista.
Igor es inteligente y audaz, sus
cualidades las emplea erróneamente para realizar sus fechorías y esto lo
muestra delante de Vania, al dirigirse a la oficina de correos y cobrar un giro
falsificado cometiendo así un fraude
Al tener en su poder el dinero,
Igor paga a Vania el servicio que le dio al limpiar sus botas, además lo invita
a comer e irse a la ciudad. Compran algo que comer y se dirigen a la plaza
cercana y es allí en donde conocen a Wanda una adolescente desadaptada y que
desafortunadamente ejercía la prostitución, la invitan a comer y también a ir a
la ciudad con ellos.
En otro punto cercano a la plaza, en la estación del tren, se
encuentra Grishka Ryzhikov acechando a los que hacían fila para adquirir su
boleto y viajar en el tren, su presencia allí era con el fin de que alguien se
descuidara y así tener la oportunidad de robar. Se da la situación esperada y
en su intento de adueñarse de la cartera de un hombre de la fila se provoca una
situación bochornosa ya que es
descubierto y perseguido, logra huir y va a dar a la plaza en donde se
encuentran comiendo Igor, Vania y Wanda, Ryzhikov se incorpora con ellos, es
invitado a comer, se ponen de acuerdo para irse a la ciudad; aprovechan la
llegada del tren y viajan en él como polizontes rumbo a la ciudad.
Durante el viaje hace comentarios
desagradables de Wana, además manifiesta agresividad hacia Vania, por lo que
Igor tiene que intervenir para ponerlo en su lugar.
Al llegar a la ciudad, en la
estación del tren el guardia se dirige a Igor y se lo lleva detenido por lo del
cobro del giro falsificado.
Wanda desaparece como una sombra
invisible, mientras que Vania se despide de Igor manifestándose que se
encontrarán nuevamente en la Colonia Primero de Mayo. .
Quedan juntos Vania y Ryzhikov
que conversan sobre lo que hay que
hacer. caminando por las calles se presenta la oportunidad de que Vania ofrezca
sus servicios de limpiabotas y así obtiene algunos Kopeks.
Al llegar la noche buscaron donde
dormir, pasaron la noche en unas pilas de paja en una de las orillas de la ciudad. Al día siguiente, al despertar Vania
se da cuenta que Ryzhikov no se encuentra allí y además advierte que fue robado
por él. Vania se siente defraudado y solo.
Había transcurrido un mes entero
después de los acontecimientos descritos y es cuando se da atención al caso de
Igor que es llevado a la Comisión de Menores, en donde es sometido a
entrevistas y a la aplicación de test. La actitud de Igor ante las situaciones
era hasta cierto punto de indiferencia, él amaba la vida en general, sin
meterse a discernir si era nueva o vieja. Nunca había pensado en el mañana ni
en el ayer; pero cada nuevo día cautivaba siempre su atención: era para él una
página sin abrir, y se recreaba dándole la vuelta sin apresurarse.
Una vez cubiertos los trámites
establecidos por la Comisión de Menores Igor es conducido a la Colonia Primero
de Mayo y es allí en donde inicia una nueva etapa de su vida.
Al llegar Igor a la colonia le
impresiona el edificio en donde se observan dos banderas con sus elevadas
astas; las astas se alzaban en dos torres que coronaban el edificio, lo
acompaña un miliciano que tiene la misión de dejarlo allí, para ello hace acto
de presencia el jefe de guardia, llamado Volenko.
Volenko conduce a Igor y a medida
que se da esta conducción el recién llegado debe ir cumpliendo a regañadientes
las indicaciones que le son señaladas por el centinela de guardia que en este
caso era Volodia Begunok. Igor observa con mucha atención las inscripciones que
sirven como señalamiento de los diferentes compartimientos del edificio
central. Igor es invitado a pasar al
espacio que ocupa el Consejo de jefes de Brigada, es allí en donde Volenko le
manifiesta al revisar su expediente que en la colonia no interesan sus
irregularidades pasadas. Es llevado ante la presencia de Alexéi Z. Stepánovich
Director de la colonia quien le pregunta cual es su grado de estudios a lo que él contesta octavo después de que le
hace otras preguntas es designado a la octava brigada cuyo jefe es Nesterenko.
Mientras tanto Vania continuaba en las calles de la
ciudad tratando de llegar a la colonia se le dificulta demasiado por la falta
de información y porque no cumple con los requisitos establecidos. Se le
presenta la oportunidad de trabajar como limpiabotas con un chico que le
facilita el material necesario, con desventajas para Vania, ya que el dueño del
material se llevaba la mayor parte del dinero esto sucede hasta que los demás
limpiabotas exigen que Vania no sea explotado y se le pague lo justo. Después
de cierto tiempo el trabajo se ve interrumpido al presentarse ante él, un
hombre que solicitó los papeles que lo acreditaban como limpiabotas activo, de
tal manera que al no cubrir con los requisitos correspondientes se queda sin
trabajo.
Vania inicia con más ahínco la
búsqueda de la colonia sin éxito. Ya muy desanimado tiene un encuentro con
Volodia que se encuentra en la ciudad con intención de comprar la pasta que le
permitiera hacer la limpieza de la corneta utilizada para realizar las señales
en la colonia. Conversan sobre la situación de Vania y de sus deseos de
ingresar a la colonia, se ponen de acuerdo y Volodia le dice que lo espera en
le entrada de la colonia para abogar por él y sea admitido.
En la colonia Igor paso a reconocimiento médico y estuvo en el
baño y en la peluquería; después fue a que le tomasen medidas para la elaboración
de su traje de gala. Pasó también por el depósito y el encargado le entregó en
presencia de Volenko, un traje escolar, ropa de trabajo, botas, calzoncillos,
una tiubeteika y un cinturón, se le indica que debe esperar para la hora de la
comida, mientras espera reflexiona sobre la vida que le espera en la colonia ya
que él nunca ha trabajado y parece ser que allí sí hay que hacerlo. Otra
situación que tampoco le agradaba mucho era que tenía que asistir a la escuela.
Mucho meditó sin llegar a conclusión alguna.
Después de comer Igor fue a la
escuela a entrevistarse con el maestro Nikolai Ivánovich él cual le dice que
después de analizar los resultados obtenidos de sus cuestionamientos se queda
en el octavo grado para que continúe con sus estudios, también le indica que
tiene buenas aptitudes y le recalca que el trabajo es una costumbre grata, a
las vez lo invita a quedarse en la colonia al advertir que piensa fugarse, le
hace hincapié en que no se ha dado un solo caso de que se haya ido alguien; de
aquí sólo puede irse un sujeto muy estúpido o completamente echado a perder. La
respuesta de Igor a la invitación es un probaré.
Igor es presentado por Volenko a
Nexterenko el jefe de la octava brigada, en ese momento Igor se da cuenta que
existe amistad entre los dos camaradas y un gran respeto. Nesterenko conduce a
Igor a la octava brigada en donde están los demás integrantes de la misma. Al
entrar al dormitorio correspondiente aprecia una limpieza y orden
extraordinario, Nesterenko habla para decir que la costumbre es reunir a toda
la brigada cuando llega uno nuevo para realizar las presentaciones, y
efectivamente se dan éstas en un ambiente cálido y especificando algunas
características de cada uno de ellos.
Al día siguiente se da el toque
de diana que indica que hay que levantare y ponerse manos a la obra para
cumplir con toda una serie de actividades que formar parte de la organización
en la vida cotidiana de los integrantes de la colonia entre las que están la
limpieza y el orden del dormitorio y también la de los integrantes de cada una
de las brigadas. Igor manifiesta desacato a las indicaciones que se le dan, de
tal manera que al llegar la comisión encargada de pasar revista lo encuentre
todavía en la cama sin ganas de levantarse. Aún así se da el pase de revista
con la participación muy estricta de la comisión sanitaria. El incidente de
Igor es justificado ante Klava la jefa de guardia, por Zancho Zorin padrino de
Igor y cuya función es ponerlo al tanto de la organización de la colonia.
Siguen los incidentes de Igor y esta vez se da en el comedor pues llega tarde a
desayunar y Klava le reprende primeramente por su actitud infantil mostrada a
la hora de revista y después le especifica que la hora del desayuno ha
terminado, por lo tanto se queda sin desayunar. Igor enojado contesta que
dejarlo sin desayunar está prohibido que se va a quejar, pero su comentario no
tiene eco, al contrario provoca risa a los colonos que están allí presentes.
Klava indica a Volodia que del toque con la trompeta para que cada cual se
incorpore a desempeñar su correspondiente trabajo.
Como todavía no tenía designada
el área en donde iba a trabajar Igor salió del comedor y se fue a dar un paseo
por los jardines y otros espacios de la colonia, se presenta ante él Ruslán que
le entera que se requiere que transcurra un tiempo de cuatro meses para
poder ser considerados colonos y que
llegado su tiempo se somete a consideración de la Asamblea general en donde los
komsomoles son los que llevan la voz cantante. Igor se dirige al patio de trabajo
en donde funcionaban los diversos talleres; además de conocer los talleres de
mecánica, de fundición de montaje y costura también conoce a Salomón Davidovich
Blum el célebre jefe de producción.
Por la tarde Nesterenko notifica
a Igor que le tocará desempeñar su trabajo en la sección de montaje por lo que
éste protesta, diciendo que nunca a trabajado en algo así y que por lo tanto no
lo hará. Además manifiesta que para él la sección montaje no tiene interés, ya
que no tiene intención de ser montador a
lo que contesta Nesterenko que él trabaja en la fundición y tampoco
tiene intención de ser fundidor, sin embargo es necesario trabajar. Sancho
interviene y le dice que gracias a la productividad se puede tener en la
colonia que comer, que vestir, camas limpias donde dormir, etc. y que los demás
integrantes de la colonia no están dispuestos a aceptar holgazanes y por lo
tanto su interés personal pasaba a ser un interés secundario, mientras que el
interés principal era el de la colectividad.
Al día siguiente con el toque de
diana Igor se pone presto a realizar lo que a él le corresponde en el orden y
limpieza del dormitorio. Unos instantes antes de la revista Nesterenko pregunta
sobre las uñas y se da cuenta que hay quien las tiene largas, trató de poner remedio
de inmediato, era tarde ya que en ese
momento entran los comisionados de realizar la revista y reciben una
amonestación por esta incidencia. Nesterenko como jefe de la brigadas hace ver
que las cosas se deben realizar a tiempo y que no hay que hacerse únicamente
para el jefe de guardia. Se dirigía a
Igor para preguntarle si ya se va a incorporar a la sección de montaje o va a
seguir pataleando, como respuesta se da un voy a ir. En el transcurso de su
espera para entrar a trabajar en el segundo turno conoce a una chica que no es
colona a la que califica de maravillosa.
Inicia Igor a Trabajar bajo las
indicaciones del maestro Shtével encargado de ese taller, Igor manifiesta que
ni idea tiene de como trabajar allí, que él nunca ha trabajado ni en eso ni en
nada. Shtével le dice que no importa y le muestra como debe de pulir los
travesaños también hace hincapié en que hay que disfrutar el producto del
trabajo. Sin embargo para Igor desde el primer momento se le pusieron de
manifiesto todos los inconvenientes de aquel trabajo, la madera se le fue de
las manos provocándole una herida en los dedos. Seredín compañero de la octava
brigada y compañero de trabajo, primero le dice buen comienzo camarada y
después le señala el lugar donde está el botiquín para que se cure.
Igor se encuentra de muy mal
humor después del incidente, deja de pulir y se pone a observar lo que hacen
los demás y se da cuenta que el trabajo está muy bien distribuido en toda la
colectividad que allí está designada, cuando al fin se decide a emprender
nuevamente su trabajo es incomodado primeramente por una abeja, luego por los
moscarrones esto lo irritó de tal manera que casi llorando mandó todo al
diablo, esta reacción en algunos provoca burla, en otros desaprobación y
asombro. De esto se enteró toda la colonia. En lo que restó del día Igor fue
objeto de burla y de indiferencia. Al siguiente día a la hora de la revista se
tuvo la participación del propio Alexéi acompañado de Lida Talikova jefa de
guardia. Estando ya en el comedor Igor observa a todos los reunidos allí, en
realidad le caían muy bien y pensaba que no había duda de que la gente sentada
en el comedor constituía una familia muy unida, compenetrada y ufana de su
armonía. Era la colonia una colectividad fuertemente hermanada y resultaba
difícil saber que era lo que le unía.
Igor se niega a ir a trabajar y después de comer Volodia le
notifica a Igor que debe presentarse a la reunión de manera general había
desaprobación por la actitud de Igor y opinaba que había que hecharlo de la colonia
porque allí no querían zánganos, no
podían aguantarlo así, ya que formaban parte del sector socialista y en dicho
sector todo el mundo debe trabajar. En ese mismo momento se encontraba Vania en
la puerta principal de la colonia empapado porque estaba lloviendo, él le dice
a Lida centinela de guardia que quiere ser admitido en la colonia, ella le
comenta que sin papeles no puede ser admitido; Volodia salió al vestíbulo y vio
inmediatamente a Vania le dijo que esperara y que no se desanimara. En la reunión
tomó la palabra Alexéi se dirige
principalmente a Igor y le expresa que el hombre no puede vivir solo, ya
no puedes pensar en ti mismo sino en todos nosotros, en la colonia entera;
tienes que amar la colectividad, conocerla, compenetrarte con sus intereses y
aprende a apreciarlos, sin ello no lograrás ser un hombre de verdad. El pulir
travesaños es un gran trabajo que requiere voluntad, paciencia, perseverancia y
hasta nobleza de alma. A Igor le gustó mucho como hablaba Alexéi y ahora veía
claro por qué los colonos integraban una sola colectividad, por qué estimaban
tanto las palabras de su director.
Cuando deja de hablar el director
permite que Linda entere que afuera hay un chico que desea que se le admita en
la colonia y le indica que lo lleve a la asamblea. Mientras Igor pasa al centro
y toma la palabra y expresa que él no es un holgazán, en ese momento entra
Vania, el encuentro de los dos amigos es con mucha alegría, al grado que Igor
ya no pone ningún pretexto y acepta trabajar pero pide que acepten a Vania. Se
pone a consideración de la asamblea y después de un amplia discusión es
aceptado y designado en la cuarta brigada.
Vania se adaptó rápidamente a la vida de la colonia. Todo le agradaba y
le era fácil, y al día siguiente de ser admitido, se puso a trabajar de
moldeador de machos en la fundición- A Vania le fascinaba la orquesta y soñaba
con llegar a ser algún día integrante de ella, por lo pronto no se perdía
ninguno de los ensayos. Venia estaba muy contento en la colonia y en la brigada
en que estaba, llevaba excelentes relaciones con todos. Cuando le tocaba
guardia en su brigada lo hacía tan bien que hasta se llevaba felicitaciones.
Igor trabajaba con entusiasmo
durante cuatro horas que correspondían a su jornada, por las mañanas asistía a la
escuela en donde tuvo la oportunidad de conocer a sus excelentes maestros,
todos ellos descollaban por su irreprochable cortesía y por su aseo en el
vestir. Y la escuela, instalada en un edificio aparte, exhalaba una fragancia y
era limpia y acogedora y hasta un tanto solemne. Le gustaba mucho leer y un día
que le tocó la guardia en su brigada no
cumple con lo que le corresponde hacer por estar leyendo y se lleva una llamada
de atención y un trabajo extra. Este trabajo no lo realiza solo, ya que
Vania por solidaridad le ayuda. Igor
vuelve a encontrar a la chica
maravillosa y después de mucha insistencia por parte de Igor el le dice su
nombre: Oxana.
Llega un nuevo integrante a la
colonia y para sorpresa de Igor y de Vania se trata de Ryzhikov; se acerca Igor
a Ryzhikov para pedirle cuentas por lo que le hizo a Vania, lo separaron
algunos colonos y le explicaron que en
la colonia no se deben de arreglar cuentas viejas, por lo que Igor no tiene mas
remedio que acatar la orden del jefe de guardia.
Enseguida llega otro automóvil y
en el llega Wanda acompañada de otras dos mujeres que pertenecen al Comité del
Partido de la fábrica Komintern. Solicitando entrevistarse con el director;
cuando están cerca de habitación del consejo de jefes de brigada se habré la
puerta por ella sale Ryzhikov, este encuentro provoca en Wanda una situación
muy desagradable; al grado que ella no quiere quedarse allí y así se lo
manifiesta al jefe de guardia y al propio Alexéi cuando se entrevista con él,
la convence de quedarse al proporcionarle tranquilidad con sus palabras. El le
habla como un padre como un amigo, Wanda le dice que allí hay alguien que la
conoce y que contará todo lo de ella y que es Ryzhikov. A través de las
conversaciones que se dan Wanda se da cuenta que también están en la colonia
Vania e Igor; Alexéi manda llamar a los
tres y les especifica claramente que nada de chismes respecto a Wanda, hay que
olvidar el pasado.
Para Wanda sus primeros días son
muy difíciles, esta incorporada en la quinta brigada y en el taller de costura;
pero ella muestra un desinterés total además casi siempre está triste. Alexéi
se entrevista con ella para hacerla reflexionar y le propone que pase a
trabajar a la sección de carpintería a lo que ella dice que no es mala idea, y
muestra un gran interés a este nuevo reto.
Ryzhikov quedó integrado a la
primera brigada acogieron a Ryzhikov con cierta frialdad y Volenko le dijo, yo
sé que no estás acostumbrado a vivir en una colectividad de trabajo organizada,
te aconsejo que te acostumbres cuanto, antes, porque no te queda más remedio,
de padrino le designaron a Vladimir Kolos. Ryzhikov muestra un cambio en su
forma de ser, se le ve alegre, cordial, amable y hasta trabajador, le dijo a
Igor que tenía varios planes y que lo único que no haría sería robar.
Sin embargo a pesar de sus buenos
planes comete un error al desacatar las indicaciones de la centinela de guardia
Lena Ivanova, mostrándose de manera grosera inclusive le pone la mano encima;
Igor lo controla pero este error le ocasiona que tenga que dar la cara a la
asamblea general, la cual después de tratar el asunto de las malas condiciones
en que se encontraba la fundición, se trata con mucha severidad la falta
cometida por Ryzhikov que en un principio se niega a pasar al centro y después
niega haber cometido la falta por la cual se le está pidiendo cuentas. Después
de escuchar las diferentes opiniones de
los colonos, es amonestado y a la vez se le invita para que no vuelva a
incidir.
Igor se provoca un problema al
besar a la fuerza a Oxana, ya que dentro de las reglas está prohibido este tipo
de muestras de sentimentalismos, no se hace esperar la llamada de atención y en
esta ocasión Alexéi envía una carta a Igor en la que le ruega que lo vaya a ver
esa noche después de que toquen retreta.
Esto provocó en Igor un estado de
reflexión y además tuvo que soportar las opiniones nada agradables de algunos
colonos. Se le hizo larguisímo el tiempo que tuvo que esperar para la
entrevista; llegada la hora se presenta Igor en la oficina del director, él
cual le pregunta ¿tengo que decirte lo que has hecho o lo comprendes sin
necesidad de palabras? Igor contesta que si lo comprende y le pide que lo
perdone. Alexéi comenta que ya sabía que tenía sentido del honor y le indica
que debe pedir disculpas a Oxana y así lo hace.
Para presionar a Salomón
Davidovich sobre la instalación de la chimenea en la fundición Alexéi prohibe
que continúen trabajando allí los chicos moldeadores de machos, se desobedece
esta orden y se cierra la fundición por unos días y los chicos son sometidos a
las opiniones de la Asamblea. Vania es disculpado porque no es colono, pero
Filka, Novak y Petia no. Respecto a la indisciplina presentada vierten varias
opiniones y Alexéi considera que el mal consiste en que algunos colonos han comenzado
a bromear con la disciplina, han oído una orden y, tomándola a chufla, se van a
trabajar a la fundición. Ahí está el error
nuestra disciplina debe ser férrea, sería. Agrega que nuestro país
necesita la disciplina porque estamos realizando una obra heroica, de
importancia mundial, porque estamos rodeados de enemigos y tendremos que
luchar, tendremos que luchar sin falta. Debéis salir de la colonia templados,
conociendo el valor de la disciplina. Los chicos reconocen su error y prometen
no volver a hacerlo.
Una llegada nueva alegró a los
integrantes de la colonia porque se trataba de Oxana. Wanda solicita ser la
madrina de ella, y así inicia una nueva
amistad que cambió la actitud de Wanda de manera positiva.
Otro acontecimiento importante es
la designación de Vania como colono a pesar de que todavía no cumplía con el
tiempo reglamentario, en la Asamblea las opiniones eran a su favor de una
manera generalizada, hasta Alexéi comentó que su obligación y costumbre es
buscar defectos, pero a Vania no le encuentra ninguno. Lo único que temo es que
vosotros, los de la cuarta brigada, lo echéis a perder a fuerza de alabanza y
mismos. Tú Vania, si alguna vez te elogian, procura no creerlo demasiado. Hay
que ser exigente consigo mismo. No hay nada peor que un engreído. Se le entrega
a Vania el emblema de la colonia bordado en oro y plata; desde ahora Vania posee los mismos derechos que cualquier
otro miembro de la colectividad. Tiempo después también recibieron el título de
colonos Igor, Wanda, Ryzhikov y Oxana.
Llega septiembre y con el la
entrada a la escuela. En su mayoría, los colonos amaban el estudio y se
consagraban a él con seriedad, persuadidos de que tan sólo la escuela les
abriría de verdad el camino de la vida.
En la colonia se recibe una
visita, muy agradable Kréitser presidente del Comité Ejecutivo de la región,
asiste a la Asamblea General y allí notifica que la colonia deja de vivir a
cargo del Estado y que ahora vivirán por su propia cuenta, valiéndose de sus
propios recursos. Además les ofrece ayuda para construir la nueva fábrica y se
propone que el Comité preste cuatrocientos mil rubros; la colonia contaba con
trescientos mil de tal manera que faltarían trescientos mil más los cuales se
lograrían tener en un año. El préstamo se da a la de ya para que se iniciara a
construir la fábrica además unos días después llegó a la colonia un camión de
tonelada y media como regalo del
Comité, el chofer se presenta como Piotr. También se incorpora a la
colonia el ingeniero encargado de la construcción de la nueva fábrica Petróvich
Vurgunov.
Una situación desagradable para
Wanda la provoca Ryzhikov, que enojado con Wanda porque no le hace caso platica
de ella a Levitin y este se da a la tarea de informar a los demás. En la
reunión de Asamblea se percibe una gran indignación hacia Levitin y se le da
una gran muestra de apoyo a Wanda.
Las fiestas de diciembre para
celebrar un aniversario más de la fundación de la colonia se organiza con mucho
entusiasmo; la fiesta fue un éxito, asistieron muchos invitados, en la colonia
se respiraba calor, afecto y felicidad. El programa de la fiesta fue muy ameno,
actuaron cantantes, recitadores y acróbatas, la, actuación de Salomón
Davidovich causo una impresión extraordinaria.
Se establece un plan de
producción muy ambicioso, era muy difícil de cumplir y los colonos expresaban
su admiración, estaba a la vista de
todos y con frecuencia se iba a estar informando de los avances logrados. Para
ello Málenki y el círculo de pintura confeccionaron un enorme diagrama que
representaba un verdadero frente de batalla. La ofensiva partía de abajo, donde
una estrecha cinta roja simbolizaba las vigorosas fuerzas de trabajo de la
colonia, distribuidas en tres ejércitos: en el centro los metalúrgicos; en el
flanco izquierdo los carpinteros; y en el derecho las muchachas de la sección
de costura. Cuando el magnífico diagrama, con marco de moro y gualda, apareció
en el vestíbulo, los colonos quedaron pasmados de su complejidad y envergadura,
pues abarca todo un año. Comprendieron la idea general; había que llegar a la
ciudad maravillosa, y los que alcanzasen antes izarían la primera bandera en
una de las torres.
Uno de los acontecimientos más
bochornosos que estaba ocurriendo en la colonia era el robo permanente de
diversos objetos y cosas, el último tratado en la Asamblea fue el de un
portamonedas que se resolvió gracias a la participación de Ryzhikov que
denunció a Podvesko como autor del robo, después de que acepta su delito promete no volver a robar.
Ya para finalizar la reunión se recalca que en los otros robos existe un
canalla de marca mayor al que se debe atrapar porque es un enemigo de todos.
Aparte de las instalaciones de
estudio, trabajo, habitación, oficinas también se contaba con una sala teatral,
en este espacio se proyectaban películas y se presentaban obras de teatro
preparadas por, los propios colonos. A Vania e Igor les tocaba participar como
actores en algunas de ellas, La colonia también tenía proyecciones fuera de la
colonia como su participación en los eventos cívico sociales. Engalanaban con
su presencia estos festejos, con su música con sus actuaciones la colonia en
general era admirada.
Para el día dos de mayo se tuvo
la visita de un grupo de militares, al dirigirse a los colonos los felicitan
por haber acometido con juvenil energía una empresa magnífica: la construcción
de una fabrica de aparatos eléctricos. El ejército Rojo acogerá con orgullo
vuestra producción. Dentro de las actividades presentadas a los visitantes la
obra titulada Red Army cuyo papel estelar lo desarrollo Vania con mucho éxito;
la obra se ganó un invitación por parte del Ejercito Rojo para ir a presentarla
allá con ellos.
Casi al finalizar el año escolar
se llevaba a cabo un campamento, esta era un actividad en la que más
disfrutaban los colonos. Con mucho entusiasmo iniciaban a montar sus casas de
campaña y cumplían con la organización establecida para dicho evento. Al
finalizar el año escolar Alexéi manifiesta que todo marcha a pedir de boca, la
fábrica está en construcción, pronto empezará a llegar la nueva maquinaria. Y
efectivamente la maquinaria empezó a llegar y desafortunadamente es blanco para
los robos, y en este caso son dos llaves francesas las que se pierden y
Ryzhikov acusa a Levitin y al hacer el registro en donde se habían escondido las
llaves allí se encontraron, pero Levitin llorando decía que él no las había
robado. Alexéi le cree. Para los chicos de la cuarta brigada el principal
sospechoso en Ryzhikov ya que ellos se han encargado de vigilarlo pero aún no
tienen las pruebas
Cuando toca la guardia a Volenko
se le pierde el reloj que Alexéi le prestó para solucionar el problema que se
ocasionó porque el reloj de siempre se descompuso. Este robo mortificó a
Volenko, se realiza un registro pero el reloj no apareció por ningún lado.
Nesterenko y Kava se preparaban
para ingresar a centros de enseñanza
superior, para sustituir a Nesterenko se propone a Igor y para la sustitución
de Kava a Oxana. Ambos se han ganado esta distinción por su participación en el
trabajo como obreros, como estudiantes ejemplares además de ser Komsoles
excelentes. La ceremonia de entrega de brigadas a Igor y Oxana fue realmente un
acto lleno de emoción. Se les recomienda que deben dirigir las brigadas con
serenidad, hay que huir a los favoritismos. Deben ser alegres, verlo todo, no
acotorarse en balde ni darle a la lengua más de la cuenta. Su mano debe ser
fuerte.
Después del último robo realizado
a Volenko y de las acusaciones hechas a algunos integrantes de la primera
brigada respecto a lo mismo; Volenko presenta al Consejo de jefes de brigada
una solicitud en la que pide se le licencie de la colonia porque su madre se
encuentra muy necesitada y le pide vaya con ella en una carta que le envió.
Trataron de persuadirlo, pero su determinación era firme de tal manera que lo licencian como a los mejores colonos:
dotación completa de trajes, ropa interior y el mayor subsidio que se concede
del fondo del consejo de jefes, quinientos rublos. Alexéi acepta esta decisión
y le dijo que por él está tranquilo. En general haces bien. El hombre debe
saber responder de sí mismo tú eres de los que saben. Te felicito, solo que no
debes atormentarte. Al siguiente día se va de la colonia, pero antes de salir
lo alcanzó Vania para pedirle su dirección.
El lugar de Volenko como jefe de
brigada es ocupado por Ryzhikov, en la asamblea en donde es designado como tal
existe desacuerdo por varios colonos pero la mayoría voto a su favor.
En la colonia estaba prohibido
enamorarse, más sin embargo se da este sentimiento en Igor y Oxana aunque en
ellos no existen muestras de este sentimiento. Pero los que si lo manifiestan
son Wanda y Piotr a los que se les había llamado la atención, pero aún así
ellos continuaban de enamorados al grado que cuando Piotr propone a Wanda se
vaya con él ella acepta, se va dejando
una esquela de un hasta pronto a los colonos. Después regresa a hablar con
ellos y les expresa su agradecimiento por el tiempo que vivió allí con ellos y
además les pide perdón. Licencian a Wanda como una colona con los honores
correspondientes se le da un dote y eligen una comisión para averiguar como
vivía y si había que ayudar en algo. Wanda se va feliz por la respuesta dada.
Se cumple con el plan anual de la
sección de costura a la que pertenecen la quinta y la undécima brigadas las cuales
según el diagrama, son las vencedoras y el señalamiento de triunfo es con la
bandera roja de l URSS, ondeando en las torres. Se da una celebración especial
para felicitar a estas chicas triunfadoras a las que cubrieron de alabanzas.
Para agradecer los honores recibidos habla Oxana que además de sus palabras de
agradecimiento, invita a todos los colonos a que atrapen al ladrón que continúa
haciendo de las suyas. También toma la palabra el ingeniero de la obra para
apoyar las reflexiones que hace Oxana y a la vez felicita a toda la colonia por
el trabajo realizado allí, además les propone que pongan en orden todo el caos
que existe en la fábrica nueva, para así ponerse a trabajar en ella.
Los trabajos se iniciaron con un
gran entusiasmo y en cada espacio de la fábrica se veía la participación de los
colonos para acondicionar este lugar al grado que los trabajadores y el
ingeniero se quedaron sorprendidos por tanta actividad.
Salomón Davidovich había sido
nombrado jefe de la sección de abastecimiento y venta. El día de su
designación, agradeció a los colonos el heroico esfuerzo realizando en la
anterior empresa, evocó los sufrimientos y el tesón que constó ahorrar los
seiscientos mil rublos para la nueva fábrica y afirmo que jamás olvidaría aquel
magnífico año.
La fabrica empezó a funcionar con
el entusiasmo de los colonos y ese deseo inmenso que tenían de aprender pronto
el funcionamiento de la maquinaria, para así producir las piezas que van a
integrar los taladros eléctricos. Los colonos consideraban la nueva fábrica una
suerte inusitada e inaudita. Sabían que la Revolución de Octubre había dado
origen a una vida nueva y feliz, y para ellos esa vida estaba indisoluble
ligada con la fábrica de aparatos eléctricos.
Aparte de todas las dificultades
que implica el inicio de una nueva empresa los colonos se vuelven a tropezar
con los robos que se dan allí mismo en la fábrica de algunas herramientas y
piezas de las máquinas.
El día que le toca a Ryzhikov
estar como jefe de guardia se pierden las fresadoras e inmediatamente va a
notificar a Alexéi de ello. Otra visita que recibe el director es la de Vania y
Filka y después que salen se le ordena a Volodia que dé toque para reunión de
jefes de brigada a la que también es invitado Bankovski, la reunión inicia y Alexéi
concede la palabra a Filka que relata como él y Vania sorprendieron a Bankovski
y Ryzhikov robando las fresadoras, además escucharon como hablaban de las otras
piezas perdidas. Bankovski niega todo diciendo que Filka y Vania habían
inventado esa mentira. Se efectúa un registro en el dormitorio donde se queda
Bankovski. Mientras se interroga a Ryzhikov y este dice que todos los robos
fueron planeados por Bankovski y que él no tenía más remedio que participar en
ellos, así como también se planeó, comprometer a algunos jefes de brigada
levantando sospechas como se había hecho con Volenko. Una hora después llega
Kréitser, a quien Alexéi había telefoneado. Después del saludo dice: los habéis
atrapado. En el registro efectuado encontraron las fresas y los pies de rey. Se
determina llevarlos a la ciudad escoltados por algunos de los colonos para
entregarlos a los organismos de seguridad.
Filka y Vania recibieron la
felicitación y admiración de Krétser que los ve como héroes les estrecha la
mano en nombre del Poder Soviético.
Después de que la comitiva se
marchó, Filka y Vania llevaron el tarro del aceite que le tomaron a Igor al
despacho del director, Alexéi miró larga y seriamente a los peques y les dijo:
no tenéis idea de lo magníficos que sois; no la tendréis nunca, y eso está
bien, porque así no os dará por presumir.
Después del alejamiento del
enemigo de la colonia, ya podían mirarse unos a otros cara a cara y nadie se
sonroja al contemplar por las mañanas las dos estrechas banderas en las torres
del edificio central.
A finales de octubre, Vitia
Torski, secretario del Consejo de Jefes, marchó a Leningrado para cursar
estudios en la Academia Dzerzhiski de Ingenieros Navales. Llegado el momento de
sustituirlo, es propuesto Igor Cherniavin y fue elegido por unanimidad. Entregó
la octava brigada a su nuevo jefe, Sancho Zorin y tomó asiento al lado de
Alexéi para cumplir juntos la difícil tarea de dirigir el trabajo de la
colonia.
El primer acto del nuevo
secretario fue hacer que regresara Volenko. Que fue recibido en la estación por
todos los integrantes de la colonia. La población miraba asombrada a los
colonos ya que su presencia se distinguía como un destacamento muy hermoso de
muchachos y muchachas que se lanzaron a saludar a Volenko en el momento que
Alexéi ordenó a romper filas.
Volenko pasó revista a la
formación. Se le entregó la guardia porque todos querían que él la tuviera ese
día de la gran fiesta.
Era un gran jubilo el de los
colonos al oír de nuevo la voz de Volenko. Muchos creyeron que lo pasado era un
sueño, que ni Ryzhikov había existido ni ellos habían atravesado sufrimiento
alguno. Ahora les resultaba tanto más agradable regresar a casa por la ciudad
engalanada, marcar ágilmente el paso a los acordeones de la alegre marcha,
observar con el rabillo del ojo la admiración de la gente que contemplaba la
columna desde las aceras, ufanarse de sus éxitos pasados y pensar en sus éxitos
venideros.
A la asamblea de la tarde asistió
Kréitser, quien después de felicitar a la colonia con motivo de la fiesta y del
regreso de Volenko dijo; No os durmáis en los laureles, queridos amigos.
Vosotros mismos habéis experimentado lo difícil que es luchar contra el
enemigo. Ryzhikov se presentó como un verdadero camarada y ya veis, no se
trataba de un camarada, cuando estaba de guardia, era un enemigo al acecho.
Ahora ya sabéis lo que es un enemigo y el daño que puede causar. Nunca os
presentará como un ser insignificante y anodino. Procurará siempre saltar a la
vista, cautivar vuestros corazones, hecerse grato, favoreceros en algo para que
lo consideréis un camarada. Andaos con ojo, ya habéis aprendido mucho.
Antes de un mes, los colonos y
toda la Unión Soviética vivieron la desagradable experiencia del asesinato de
Kirov. La asamblea general empezó en medio de un silencio angustioso y sobre
acogedor. Entró la bandera enlutada con negros crespones, y los colonos,
después de saludarla, se volvieron hacia Alexéi, que comenzó a hablar.
Camaradas ¡que terrible desgracia y que terrible crimen! Resulta que ni
siquiera sabíamos hasta que punto llega la infamia de nuestros enemigos y cuan
profundo es el odio que alienta contra nosotros, contra nuestro Estado, contra
nuestros jefes. ¿Comprendéis ahora lo que significa esto, camaradas colonos?
¡Comprendemos! Respondieron doscientas voces al unísono.
Las banderas de las torres del
edificio central se encontraban ya a media asta en señal de duelo y la bandera
utilizada en la asamblea también permanecería a media asta y con guardia permanente, mientras sea enterrado el
camarada Kirov.
Cuando volvieron a izarse las
banderas rojas hasta lo alto de sus astas y tremolaron acariciadas por el
viento, los colonos llenos de pasión, de nueva tenacidad y de nueva
inteligencia, se reintegraron a las máquinas, a los pupitres al riguroso orden
de su colectividad.
La vida continúa y continúa la
lucha. Continúa también la alegría conquistada ya, y continúa el amor. Igor
Cherniavin, cuyo semblante no expresa ya sólo ironía, sino también vigor,
avanza apretando en su mano la de Oxana. Wanda madre y esposa, obrera de choque
en un fábrica, avanza y sonríe cada vez
que recuerda sus reveses de ataño. Vania Gálchenko y la cuarta brigada en
pleno, la gloriosa e invencible cuarta brigada avanza por la tierra embriosa y sonora mucho y a su
lado van otras brigadas. Las grandes brigadas de los trabajos de la unión
soviética, las históricas brigadas de la década de los 30.
CONCLUSIONES
Una vez analizada la propuesta
pedagógica de Makarenko y realizado el análisis de su trabajo respecto a dicha
propuesta, podemos afirmar que es de suma importancia ésta, ya que el resultado
demuestra efectivamente como se educa el hombre nuevo y que en su momento
histórico la sociedad soviética necesitaba para surgir nuevamente después de la
guerra civil que tanto afectó a ese país.
A pesar de todos los tropiezos a
los que se tuvo que enfrentar Makarenko en su trabajo en las columnas, no
desistió de su proyecto y su mayor satisfacción fue ver como sus colonos
respondían al estudio y trabajo, pilares de la colectividad.
Sus obras enmarcan la vida social
soviética de las décadas de los veinte, nos enseñan un pensamiento que amplió
los horizontes de la cultura pedagógica. Los personajes de su obra, todos y
cada uno componen el estante, donde se
desenvuelve, la atmósfera; del nacimiento de la joven República finalizando la
guerra civil con un entorno de desolación con las huellas dejadas por la guerra
y una sociedad mayormente formada por huérfanos, vagabundos, delincuentes,
epidemias, rezagos económicos y malestares sociales; pero también con un pueblo
sediento de paz y de reformación. Todo esto se adecua para que Makarenko,
hombre solidario y disciplinado se interne en contacto directo, con la
población marginada permitiéndole así obtener abundante información sobre las
condicionantes que llevan a un hombre al desarraigo y a la desadaptación
social.
Makarenko observa que el interior
de esas comunidades requerían un trabajo en conjunto para intentar la búsqueda
de la casa intelectual del hombre nuevo para reencontrarse con el rostro único
y diverso de la información de la informalidad y la lucha por dejar de serlo.
De aquí que surgiera el camino de
un trabajo de incansable labor en el trabajo de la investigación pedagógica y
un afán de comunicarlo masivamente obedeciendo el estudio de la realidad.
Makarenko, hombre con la
creencia, con la experiencia del servir, investigador incansable, intelectual
implicativo de actitud crítica en la realidad social. Un estudioso cuyos
métodos pedagógicos y suma labor de investigación contemplativa no tienen
comparación, métodos de acercamiento no sólo a la realidad sino también al
futuro, métodos y formas que la misma ciencia esgrime.
Makarenko, forjador juvenil,
integrador social, aplicador y seguidor de la alta moral y de gusto por las
formas de estética finas crea su obra, haciéndola patrimonio de la opinión
mundial.
Por su talento y gran maestría,
por su labor incansable, por el pensador e idealista, Máximo Gorki, que fuera
su guía y maestro afirmó: “Makarenko es usted un hombre con mayúsculas, un
hombre de esos que Rusia necesita”.
Si bien es cierto que la
pedagogía de Makarenko no es el infalible método para solucionar los problemas
de la educación, es cierto que, la metodología que Makarenko utilizó fue un
trabajo de colaboración colectiva que podemos apuntar como una evidencia de
trabajo comprometido de quienes se encallan en el rango educativo.
Sirva este modelo educacional y
sea tema de investigación y el afilamiento de los principios que sin duda
alguna Makarenko legó a la pedagogía.
AUTOEVALUACIÓN
1. ¿A
quienes nos representan los personajes principales de esta obra y quiénes son?
2. ¿A
qué se dedicaban los personajes principales antes de ingresar a la colonia?
3. ¿Cómo
es la entrevista de Igor con el Director de la Colonia?
4. ¿Qué
información se le da a Igor por parte del maestro Nikoli Ivánovich?
5. ¿Cuáles
son las apreciaciones de Igor al ser presentado al jefe de la octava brigada?
6. ¿Que
manifestaciones tiene Igor frente a las indicaciones que se dan al iniciar las
actividades dentro de la colonia?
7. ¿Qué
respuesta tiene Igor hacia Nesterenko al designarle el trabajo a desempeñar?
8. ¿Qué
indicaciones proporciona el Consejo de brigada cuando Igor se opone a ir a
trabajar?
9. ¿Cuál
es la intervención del Director de la colonia ante Igor en la reunión del consejo
de brigada?
10. ¿Qué
características presentaban los maestros y el edificio de la escuela?
11. ¿Que
reacción tiene Igor al ver que llega un nuevo integrante a la colonia y es
Ryzhikov?
12. ¿Cuál es la
actividad de Wanda cuando llega a la colonia y se encuentra con Ryzhikov?
13. ¿Qué les
pide Alexéi a Vania, Igor y Ryzhikov respecto a Wanda?
14. ¿Cómo llama
la atención Alexéi a Igor por haber besado a Oxana?
15. ¿Qué
especifica Alexéi respecto a la disciplina cuando hubo desacato a una orden que
él da?
16. ¿Por que se
le da el titulo de colono a Vania antes del tiempo reglamentario?
17. ¿Cómo
consideraban la escuela los colonos?
18. ¿Cuál es la
propuesta de Kréister para los colonos?
19. ¿Cómo es el
plan anual de producción?
20. ¿Qué se
pretende producir en la fábrica nueva y quién va a absorber este producto?
21. ¿Qué
consejos le dan a Igor y Oxana para que sean buenos jefes de brigada?
22. ¿Que
solicita Volenko después de los acontecimientos desagradables acontecidos en su
brigada?
23. ¿Cómo
festejan la llegada de la quinta y la undécima brigada a la ciudad maravillas?
24. ¿Cuáles son
las opiniones de Salomón Davidovich cuando es nombrado jefe de sección de
abastecimiento y venta?
25. ¿Cómo es la
actitud de los colonos al iniciar los trabajos en la nueva fábrica?
26. ¿Cómo es la
reacción de Ryzhikov al verse descubierto?
27. ¿Cómo son
vistos Vania y Filka por Kréister?
28. ¿Que cargo
pasa a ocupar Igor?
29. ¿Cómo es la
manifestación de la colonia ante la llegada de Volenko?
30. ¿Cómo les
describe al enemigo Kréister?
31. ¿Qué
manifiesta Alexéi por el asesinato de Kirov?
32. ¿Cómo es la
actitud de los colonos después del asesinato de Kirov?
33. ¿Cuál es la
situación de Igor, Wanda y Vania después de los acontecimientos vividos?
BIBLIOGRAFÍA
Hernández Margarita y Valdivia Luis Miguel
Makarenko y La Educación
Colectivista
El Caballito Sep Cultura
Primera Edición 1985
México D.F.
Larroyo
Historia General De La Pedagogía
Porrúa S.A. 19 A Edición México
Makarenko Anton S.
Banderas En Las Torres
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